Ξένοι Συγγραφείς

Ο Gordon Brown είναι διδάκτορας Ιστορίας του Πανεπιστημίου του Εδιμβούργου και τα πρώτα χρόνια της σταδιοδρομίας του εργάστηκε ως λέκτορας. Το 1983 εκλέχθηκε για πρώτη φορά βουλευτής. Το 1997-2007 υπηρέτησε ως υπουργός Οικονομικών, συμβάλλοντας στην ευρεία μεταρρύθμιση της βρετανικής νομισματικής και δημοσιο­νομικής πολιτικής, και εφαρμόζοντας σταθερές επενδύσεις στην υγεία, την παιδεία και τη διεθνή βοήθεια. Από το 2007 έως το 2010 διετέλεσε πρωθυπουργός της Βρετανίας και ηγέτης του Εργατικού Κόμματος. Ο Brown είναι παντρεμένος και έχει δύο γιους.

Η Hannah Bradby είναι Λέκτορας στο Τμήμα Κοινωνιολογίας και στην Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου του Warwick.

Ο Paul Bennett δίδαξε ως Καθηγητής στα Πανεπιστήμια του Bristol και του Cardiff και σήμερα είναι Διευθυντής Έρευνας του Προγράμματος Εκπαίδευσης Υποψήφιων Διδακτόρων Κλινικής Ψυχολογίας του Bristol (συνδεδεμένου με τα Πανεπιστήμια Plymouth και Exeter). Έχει πλούσια εμπειρία ως κλινικός ψυχολόγος και είναι συγγραφέας αρκετών κλινικών εγχειριδίων, μεταξύ των οποίων και το γνωστό Clinical Health Psychology (Open University Press, 2000).

Ο James A. Banks είναι καθηγητής στις «Σπουδές για τη Διαφορετικότητα» της έδρας Kerry και Linda Kil­linger και διευθυντής του Κέντρου Πολυπολιτισμικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου της Ουάσινγκτον στο Σιάτλ (ΗΠΑ). Διετέλεσε πρόεδρος του Αμερικανικού Εκπαιδευτικού Ερευνητικού Συλλόγου (AERA) και του Εθνικού Συμβουλίου για τις Κοινωνικές Επιστήμες (NCSS). Είναι επίσης μέλος της Εθνικής Ακαδημίας Εκπαίδευσης. Στα έργα του περιλαμβάνονται τα ακόλουθα: Educating Citizens in a Multicultural Society • Teaching Strategies for the Social Studies • Cultural Diversity and Education: Foundations, Curriculum, and Teaching • Hand­book of Research on Multicultural Education • The Routledge International Companion to Multicultural Education • Encyclopedia of Diversity in Education.

Ο Tony Attwood είναι εν ενεργεία κλινικός ψυχολόγος με 25 και πλέον χρόνια εμπειρίας. Έχει εργαστεί με περισσότερα από 2.000 άτομα κάθε ηλικίας τα οποία παρουσιάζουν σύνδρομο Asperger. Κάνει σεμινάρια και μαθήματα κατάρτισης για γονείς, επαγγελματίες και άτομα με σύνδρομο Asperger σε όλο τον κόσμο και είναι ένας πολυγραφότατος συγγραφέας άρθρων και βιβλίων πάνω σε αυτό το θέμα. Ανάμεσα στα έργα του συγκαταλέγεται το μπεστ-σέλερ Asperger’s Syndrome: A Guide for Parents and Professionals.

O Christoph Anstӧtz είναι καθηγητής φιλοσοφίας στο Πανεπιστήμιο του Ντόρτμουντ στη Γερμανία. Ειδικεύεται σε θέματα ηθικής και δεοντολογίας που αφορούν την εκπαίδευση των αναπήρων. Για τη διαμόρφωση των θεωριών του έχει βασιστεί στη θεωρία του σύγχρονου ωφελιμισμού, ενώ δανείζεται στοιχεία και από τις απόψεις του Peter Singer, ειδικά σε σχέση με τα ζητήματα της ευθανασίας και της βαριάς νοητικής καθυστέρησης. Ένα σημαντικό έργο του είναι το Ethik und Behinderung: Ein Beitrag zur Ethik der Sonderpädagogik aus empirisch-rationaler Perspektive.