Ξένοι Συγγραφείς

Ο Kieron Sheehy είναι Λέκτορας στο Centre for Childhood, Development and Learning του Ανοιχτού Πανεπιστημίου της Μεγάλης Βρετανίας.

Η Terri Passenger είναι διαπιστευμένη εκπαιδευτική ψυχολόγος και εργάζεται σε σχολεία και στο Νοσοκομείο Nuffield στο Cheltenham.

Η Karen Littleton είναι Καθηγήτρια Ψυχολογίας της Εκπαίδευσης στο Ανοιχτό Πανεπιστήμιο της Μεγάλης Βρετανίας.

Η Clare Wood είναι Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Αναπτυξιακής Ψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο Coventry και εξειδικευμένη ψυχολόγος.

Ο Martyn Long έχει διδάξει σε σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και σε άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Είναι εκπαιδευτικός ψυχολόγος στο Cambridgeshire.

Η δρ Glenda Mac Naughton εργάστηκε στον τομέα της προσχολικής ηλικίας επί σχεδόν τριάντα χρόνια. Είναι Αναπληρώτρια Καθηγήτρια στο Παιδαγωγικό Τμήμα του Πανεπιστημίου της Μελβούρνης και διευθύνει το Centre for Equity and Innovation in Early Childhood. Έχει εργαστεί σε όλους τους τομείς της προσχολικής ηλικίας ως εκπαιδευτικός και ως διευθύντρια και έχει διατελέσει σύμβουλος σε θέματα πολιτικής στις κυβερνήσεις του Ηνωμένου Βασιλείου και της Αυστραλίας.

Ο Herbert Marcuse (1898-1979) υπήρξε ένα από τα εξέχοντα μέλη της Σχολής της Φρανκφούρτης μαζί με τους Max Horkheimer και Theodor Adorno. Με την επικράτηση του εθνικοσοσιαλισμού στη Γερμανία, η Σχολή μετακομίζει στις ΗΠΑ και ο Marcuse αποφασίζει να παραμείνει εκεί μετά το τέλος του πολέμου, επηρεάζοντας σε σημαντικό βαθμό τόσο την αμερικανική όσο και την ευρωπαϊκή πολιτική και κοινωνική σκέψη. Το πολυσύνθετο έργο του εκτείνεται σε μια ευρύτερη περίοδο, από το 1932 έως το 1978, και χαρακτηρίζεται από την ενσωμάτωση πεδίων όπως η αισθητική, η επιστημολογία και η ψυχολογία στη σύγχρονη κριτική φιλοσοφία.

Ο Windy Dryden είναι Καθηγητής Ψυχοθεραπευτικών Μελετών στο Goldsmiths, Πανεπιστήµιο του Λονδίνου, και µέλος της Βρετανικής Ψυχολογικής Εταιρείας (BPS) και του Βρετανικού Συλλόγου Συµβουλευτικής και Ψυχοθεραπείας (BACP). Εκπαιδεύτηκε στη Λογικοθυµική Συµπεριφορική Θεραπεία το 1977 και ήταν ο πρώτος θεραπευτής στη Βρετανία που έλαβε πιστοποίηση από το Ινστιτούτο Albert Ellis. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα αφορούν την ιστορία και το θεωρητικό υπόβαθρο της Λογικοθυµικής Συµπεριφορικής Θεραπείας και τη Φαινοµενολογία της Βλάβης. Είναι επίσης ιδιαίτερα γνωστός για τον µεγάλο όγκο κειµένων του αναφορικά µε τη Γνωσιακή-Συµπ­εριφοριστική Θεραπεία (ΓΣΘ), καθώς και µε το ευρύτερο πεδίο της συµβουλευτικής και της ψυχοθεραπείας. Μέχρι σήµερα έχει γράψει και επιµεληθεί περισσότερα από 185 βιβλία, ενώ έχει επιµεληθεί επίσης 20 σειρές βιβλίων, µεταξύ των οποίων και η δηµοφιλής σειρά Counselling in Action.

Ο Μέμπο Τζαρντινέλι γεννήθηκε και ζει στην περιοχή Τσάκο, στα βόρεια σύνορα της Αργεντινής. Τα έργα του έχουν μεταφραστεί σε 26 γλώσσες και έχει τιμηθεί με σημαντικά βραβεία, όπως το Rómulo Galliegos.

Έχει γράψει δέκα μυθιστορήματα, ανάμεσά τους τα Φλογισμένη σελήνη (εκδόσεις Opera), Santo oficio de la memoria, Imposible equilibrio, Final de novela en Patagonia, El cielo con las manos, ¿Por qué prohibieron el circo? και La última felicidad de Bruno Fólner.

Συγγραφέας επίσης παιδικής λογοτε-χνίας, δεινός δοκιμιογράφος και ακαδημαϊκός, ο Τζαρντινέλι έχει διδάξει σε πανεπιστήμια του Μεξικού και των ΗΠΑ, καθώς και στο Κρατικό Πανεπιστήμιο της Λα Πλάτα, στην Αργεντινή. Είναι επίτιμος διδάκτορας του Πανεπιστημίου του Πουατιέ (Γαλλία) και του Βορείου Πανεπιστημίου (Παραγουάη).

Υπήρξε ιδρυτής και επικεφαλής ενός ιδρύματος στο Τσάκο, το οποίο είναι αφιερωμένο στη διάδοση της ανάγνωσης. Επιπλέον, προωθεί την αλληλεγγύη και το δικαίωμα στη μόρφωση των περιθωριοποιημένων κοινοτήτων της περιοχής του.