Έλληνες Συγγραφείς

Η Αναστασία  Αλευριάδου είναι  Αναπληρώτρια  Καθηγήτρια Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης  στο  Παιδαγωγικό Τµήµα Νηπιαγωγών του Πανεπιστηµίου ∆υτικής Μακεδονίας. Έχει διδάξει προπτυχιακά και µεταπτυχιακά µαθήµατα σχετικά µε την Ειδική Αγωγή σε πανεπιστήµια της Ελλάδας και του εξωτερικού. Είναι διευθύντρια του ΜΠΣ «Επιστήµες της Αγωγής» και συντονίστρια της κατεύθυνσης του ΠΜΣ «∆ίγλωσση Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση».  Έχει  πάνω από 100 δηµοσιεύσεις σε διεθνή και ελληνικά περιοδικά, σε  πρακτικά συνεδρίων και σε συλλογικούς τόµους. Είναι µέλος πολλών ξένων και ελληνικών συλλόγων Ψυχολογίας και Ειδικής Αγωγής. Το  παρόν βιβλίο είναι το τρίτο _στη σειρά που έχει ως αντικείµενο µελέτης και έρευνας τη νοητική αναπηρία.

H Αναστασία Σοφιανοπούλου είναι ψυχολόγος, Διδάκτωρ Κλινικής Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών. Έχει εκπαιδευτεί στη γνωσιακή-συμπεριφοριστική ψυχοθεραπεία στο Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς. Μετεκπαιδεύτηκε επί έξι μήνες στο Κέντρο Εκπαίδευσης και Έρευνας του Πανεπιστημίου της Βιέννης. Διδάσκει σε προγράμματα μεταπτυχιακών σπουδών του Πανεπιστημίου Αθηνών και διατηρεί επιστημονικές συνεργασίες με εκπαιδευτικούς φορείς και φορείς προαγωγής της ψυχικής υγείας παιδιών και εφήβων. Εργάζεται επίσης ιδιωτικά με παιδιά, εφήβους και ενήλικες. H ηλεκτρονική της διεύθυνση είναι: anastasia@sofianopoulou.com.

Η Άννα Καρακατσούλη είναι ιστορικός με σπουδές στην Ελλάδα και τη Γαλλία. Έχει εργασθεί στην UNESCO (Παρίσι) και στο Κοινωφελές Ίδρυμα Αλέξανδρος Σ. Ωνάση. Είναι Επίκουρη Καθηγήτρια στο Τμήμα Θεατρικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Αθηνών, όπου διδάσκει Ευρωπαϊκή Ιστορία και Πολιτισμό. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα περιλαμβάνουν ακόμη την Ιστορία του Βιβλίου και τις Αποικιακές Σπουδές. Από τις Εκδόσεις των Συναδέλφων κυκλοφορεί η μελέτη της Στη χώρα των βιβλίων: Η εκδοτική ιστορία του Βιβλιοπωλείου της Εστίας, 1885-2010.

Η Μπέττυ Τσακαρέστου, Ph.D, είναι επίκουρη καθηγήτρια στο Τµήµα Επικοινωνίας, Μέσων και Πολιτισµού στο Πάντειο Πανεπιστήµιο και επικεφαλής του Εργαστηρίου ∆ιαφήµισης και ∆ηµοσίων Σχέσεων. Είναι επισκέπτρια καθηγήτρια στο Copenhagen Business School (2013) και συµµετέχει στο ερευνητικό του δίκτυο CCEBI (Co-Creating Experience Based Innovation), µε το οποίο συνδιοργανώνουν co-Creation workshops µε εστίαση στις δηµιουργικές και καινοτόµες επιχειρηµατικά πόλεις την εποχή της συνεργατικής οικονοµίας και κατανάλωσης. Έχει επίσης διδάξει ως επισκέπτρια καθηγήτρια στο Πανεπιστήµιο Κύπρου (2007-2011).

Συµµετέχει στην επιτροπή εµπειρογνωµόνων της Ε.Ε. για θέµατα «Ψηφιακού Γραµµατισµού» και είναι µέλος της ∆ιοικούσας Επιτροπής του ΤΕΙ Ιονίων Νήσων και µέλος του ∆Σ του Ινστιτούτου Επικοινωνίας. Συµµετέχει στο Advisory Board στο Impact Hub Athens. Συντονίζει το ερευνητικό project «Mobile Generation Next: Collaborative Consumption in the Sharing Economy enabled by Mobile and Networking Technologies» από το 2011.

Η έρευνα και η διδασκαλία της εστιάζουν στη διαφήµιση και τις δηµόσιες σχέσεις µε έµφαση στα social media/mobile communication, το city branding και τη συν-δηµιουργία, τις νέες τάσεις συνεργατικής κατανάλωσης, τα νέα startup επιχειρηµατικά µοντέλα, συµπεριλαµβανοµένης της επιχειρηµατικής (startup) δηµοσιογραφίας, την εταιρική κοινωνική ευθύνη και την κοινωνική καινοτοµία.

Ο Παναγιώτης Μπαλτάκος είναι δικηγόρος. Οι Ερμοκοπίδες είναι το δεύτερο μυθιστόρημά του με θέμα την αρχαία Σπάρτη. Προηγήθηκε Το τέλος του Εφιάλτη (εκδ. Libro, 2004).

H ∆ρ. Xρυσή (Σίσσυ) Xατζηχρήστου είναι Καθηγήτρια Σχολικής Ψυχολογίας στο Τµήµα Ψυχολογίας στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Aθηνών, ∆ιευθύντρια του Μεταπτυχιακού Προγράµµατος Σχολικής Ψυχολογίας και ∆ιευθύντρια του Κέντρου Έρευνας και Εφαρµογών Σχολικής Ψυχολογίας.

Ο Ιωάννης Εμίρης είναι Καθηγητής στο Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών του Πανεπιστημίου Αθηνών. Έλαβε το διδακτορικό του από το Πανεπιστήμιο της California στο Berkeley το 1994 και στη συνέχεια ήταν μόνιμος Ερευνητής στο Γαλλικό Ερευνητικό Ινστιτούτο INRIA. Τα ενδιαφέροντά του άπτονται της υπολογιστικής άλγεβρας, της υπολογιστικής γεωμετρίας, της ρομποτικής και της βιοπληροφορικής. Έχει επιβλέψει οκτώ διδακτορικές διατριβές και είναι συγγραφέας του βιβλίου Υπολογιστική γεωμετρία: Μια σύγχρονη αλγοριθμική προσέγγιση και περισσότερων από 100 επιστημονικών άρθρων, εκ των οποίων δύο τιμήθηκαν με το βραβείο καλύτερης εργασίας στο ACM International Symposium on Symbolic and Algebraic Computation.

Η Ναυσικά Καρακατσούλη είναι επίκουρη καθηγήτρια στο Τμήμα Επιστήμης Ζωικής Παραγωγής και Υδατοκαλλιεργειών του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα εστιάζονται στην εκτροφή ιχθύων και συγκεκριμένα στη φυσιολογία, τη συμπεριφορά, την ευζωία και τη διατροφή εκτρεφόμενων ειδών ιχθύων.

Ο Δημήτρης Βολιώτης είναι Επίκουρος Καθηγητής στο Τμήμα Χρηματοοικονομικής και Τραπεζικής Διοικητικής του Πανεπιστημίου Πειραιώς. Η έρευνά του εστιάζεται στην εφαρμοσμένη θεωρία παιγνίων και στη μαθηματική οικονομική. Εργασίες του έχουν δημοσιευτεί σε διεθνή περιοδικά, όπως τα International Game Theory Review, Economic Theory, Review of Economic Design κ.ά., ενώ έχει υπάρξει και κριτής σε πολλά διεθνή περιοδικά.

Ο Δρ. Αλέξανδρος Αργυριάδης εργάζεται ως AssistantProfessorστοFrederickUniversity, στους τομείς της Ειδικής Αγωγής και της Υγείας.Στο παρελθόν διετέλεσε καθηγητής στο UniversityofEastLondon, στο UniversityofSouthWales, στο Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο, στο ΑΤΕΙ Αθήνας και σε άλλα γνωστά πανεπιστήμια. Έχει συγγράψει πολλά επιστημονικά συγγράμματα και άρθρα, διετέλεσε εκδότης του επιστημονικού περιοδικού «Culture Journal» και το έργο του περιλαμβάνει, πολυάριθμες εισηγήσεις σε επιστημονικά συνέδρια, εκπόνηση ερευνητικών προγραμμάτων, δημόσια δράση αλλάκαι επιχειρηματικές δραστηριότητες στην εκπαίδευση. Είμαι μέλος κριτικής επιτροπής σε ποικίλα επιστημονικά περιοδικά και μέλος επιστημονικών επιτροπών συνεδρίων. Συχνά διδάσκει ως προσκεκλημένος καθηγητής σε πανεπιστήμια του εξωτερικού και σχεδιάζει σύγχρονες διεπιστημονικές δράσεις. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα επικεντρώνονται στην ετερότητα και την ένταξη, τα άτομα με ειδικές ανάγκες, την ειδική εκπαίδευση, τις διαπολιτισμικές σπουδές και τις επιστήμες υγείας.