Έλληνες Συγγραφείς

Ο π. Ανδρέας Δημητρίου είναι Ιερομόναχος της Ιεράς Μητροπόλεως Σύμης, Τήλου, Χάλκης και Καστελλορίζου. Είναι υποψήφιος Διδάκτωρ στον τομέα Ηθικής και Κοινωνιολογίας της Θεολογικής Σχολής του Α.Π.Θ. και κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος «Θεολογία και Πολιτισμός» με ειδίκευση στη Θρησκειολογία από το Τμήμα Θεολογίας του Α.Π.Θ. Είναι απόφοιτος του τριετούς Σεμιναρίου Ελληνικής Παλαιογραφίας του Μ.Ι.Ε.Τ. και πτυχιούχος του Τμήματος Ιστορίας και Εθνολογίας του Δ.Π.Θ., με κατεύθυνση Ιστορία. Είναι Γραμματέας της Ελληνικής Επιστημονικής Εταιρείας Σπουδών Μέσης Ανατολής (Ε.Ε.Ε.Σ.Μ.Α.).

Ο Χρήστος ∆. Ζάγκος είναι επίκουρος καθηγητής Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης στο Τµήµα Φιλοσοφίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Έχει διδάξει κοινωνιολογία, κοινωνική θεωρία και µεθοδολογία έρευνας σε προπτυχιακό και µεταπτυχιακό επίπεδο (Π∆Μ, ΕΚΠΑ, ΠΙ, ΕΑΠ), ενώ εργασίες του έχουν συμπεριληφθεί σε συλλογικούς τόµους, διεθνή επιστηµονικά περιοδικά και πρακτικά διεθνών συνεδρίων. Πέραν της συγγραφικής του δραστηριότητας, κατά καιρούς έχει συνεργαστεί ως ερευνητής ή εµπειρογνώµονας για θέµατα εκπαίδευσης, κατάρτισης και απασχόλησης µε διάφορους ερευνητικούς και εκπαιδευτικούς φορείς, όπως το Κέντρο Ανάπτυξης Εκπαιδευτικής Πολιτικής και το Ινστιτούτο Εργασίας της ΓΣΕΕ, το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, η Οικονοµική & Κοινωνική Επιτροπή, το Κοινωνικό Πολύκεντρο της Α∆Ε∆Υ, το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών, ο Εθνικός Οργανισµός Πιστοποίησης Προσόντων & Επαγγελµατικού Προσανατολισµού κ.ά. Το ερευνητικό του έργο εστιάζεται κυρίως σε θέµατα κοινωνιολογίας της εκπαίδευσης, εκπαιδευτικής πολιτικής και πολιτικής κοινωνιολογίας.

Η Αφροδίτη Πούλιου είναι φιλόλογος και υπηρετεί 12 χρόνια στη δευτεροβάθµια εκπαίδευση. Είναι απόφοιτος του Τµήµατος Φιλολογίας και κάτοχος µεταπτυχιακού τίτλου σπουδών στη γνωστική ψυχολογία του Τµήµατος Ψυχολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστηµίου Θεσσαλονίκης. Έχει επιµορφωθεί σε προγράµµατα ειδικής αγωγής και σχολικής ψυχολογίας από το Πανεπιστήµιο Αιγαίου, έχει παρακολουθήσει βιωµατικά εργαστήρια από το Πανελλήνιο ∆ίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση σε συνεργασία µε την Ύπατη Αρµοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες, και έχει επιµορφωθεί στις τεχνικές θεάτρου και εκπαιδευτικού δράµατος για τα ανθρώπινα δικαιώµατα. Έχει κάνει ανακοινώσεις σε πανελλήνια εκπαιδευτικά συνέδρια και συνέδρια ψυχολογίας και έχει δηµοσιεύσει µελέτες και διδακτικές παρεµβάσεις σε πρακτικά συνεδρίων.

Η Αικατερίνη Βάσιου είναι µέλος Ε∆ΙΠ Σχολικής Ψυχολογίας και Πρακτικής Άσκησης στο Παιδαγωγικό Τµήµα ∆ηµοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστηµίου ∆υτικής Μακεδονίας. Είναι απόφοιτος του Τµήµατος Φιλολογίας του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων, κάτοχος µεταπτυχιακού τίτλου σπουδών στην οργάνωση και διοίκηση της εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Τµήµατος ∆ηµοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας και διδάκτωρ παιδαγωγικής ψυχολογίας του ίδιου τµήµατος.
Έχει εκπονήσει µεταδιδακτορική έρευνα στη σχολική και συµβουλευτική ψυχολογία και έχει πάρει µέρος σε διετές ερευνητικό και διδακτικό έργο στην ψυχική υγεία. Έχει δηµοσιεύσει άρθρα σε διεθνή και ελληνικά περιοδικά και έχει κάνει ανακοινώσεις σε διεθνή και πανελλήνια εκπαιδευτικά συνέδρια και συνέδρια ψυχολογίας.
​Πριν την ένταξή της στο διδακτικό προσωπικό του Πανεπιστηµίου ∆υτικής Μακεδονίας, υπηρέτησε για 17 έτη ως φιλόλογος στη δευτεροβάθµια εκπαίδευση.

Ο ∆ηµήτρης Βαρδαβάς είναι πτυχιούχος του Τµήµατος Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστηµίου Αθηνών και κάτοχος µεταπτυχιακών τίτλων στην (Κριτική) Ανάλυση Λόγου από το Lancaster University και στη Φιλοσοφία και τη Σύγχρονη Κριτική Θεωρία από το Centre for Research in Modern European Philosophy του Kingston University (Λονδίνο). Έχει εκδώσει την ποιητική συλλογή Όπως κανείς συνηθίζει (εκδόσεις Momentum, 2015), ενώ ποιήµατά του έχουν δηµοσιευτεί σε ελληνικά λογοτεχνικά περιοδικά και ιστότοπους.

Η Ν. Τσιτσανούδη-Μαλλίδη είναι Αναπλ. Καθηγήτρια Γλωσσολογίας και Ελληνικής Γλώσσας στο Παιδαγωγικό Τµήµα Νηπιαγωγών του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων και µέλος ΣΕΠ στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήµιο. Είναι Associate in Linguistics του Center for Hellenic Studies του Πανεπιστηµίου Χάρβαρντ και ∆ιευθύντρια του Εργαστηρίου Μελέτης Κοινωνικών Θεµάτων, Μέσων Ενηµέρωσης και Εκπαίδευσης του Π.Τ.Ν. του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων. Ίδρυσε και διευθύνει το ∆ιεθνές Θερινό Πανεπιστήµιο «Ελληνική Γλώσσα, Πολιτισµός και ΜΜΕ». Είναι συγγραφέας/επιµελήτρια 19 βιβλίων στην Ελλάδα και την Αµερική, καθώς και επιστηµονική υπεύθυνη των προγραµµάτων επιµόρφωσης των δηµοσιογράφων της ΕΡΤ («Μικρά Σεµινάρια»). Η µονογραφία της Greek Media Discourse from the reconstitution of democracy to the Memorandums of Understanding πρόκειται να εκδοθεί στη σειρά Hellenic Studies Monograph Series του C.H.S. του Πανεπιστηµίου Χάρβαρντ.

Η Νόρα Πυλόρωφ γεννήθηκε και ζει στη Θεσσαλονίκη. Σπούδασε στο Ινστιτούτο Διερμηνέων-Μεταφραστών του Πανεπιστημίου της Χαϊδελβέργης γερμανικά, αγγλικά, ιταλικά και οικονομία. Εργάστηκε ως καθηγήτρια γερμανικής γλώσσας στο Ινστιτούτο Goethe, κυρίως σε τάξεις Ανώτατης Βαθμίδας. Ασχολήθηκε ιδιαίτερα με τη διδασκαλία της μετάφρασης. Μετέφρασε από τα γερμανικά μυθιστορήματα, ποιητικές συλλογές και διηγήματα. Υπήρξε βασική συνεργάτιδα του λογοτεχνικού περιοδικού  Ausblicke (1970-1979).

Το 2004 εκδόθηκε η συλλογή διηγημάτων της με τίτλο Καθρέφτες θαμποί. Τέσσερις ιστορίες και μια αληθινή. Στη συνέχεια κυκλοφόρησαν τα μυθιστορήματα Το διαμαντένιο Άλφα, Η ανάσα στο σβέρκο και Συνένοχοι.

Ο Δημήτρης Γ. Κατσαφάνας γεννήθηκε το 1928 στην Παλαιοπαναγιά του Δήμου Σπάρτης. Σπούδασε Κλασική και Βυζαντινή Φιλολογία στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (1948-1953) και δίδαξε στη Μέση Εκπαίδευση επί δεκαετίες, στη Σπάρτη.

Παράλληλα προς το διδακτικό του έργο, ασχολήθηκε με την έρευνα. Στη μακρόχρονη συναναστροφή του με τον κόσμο του γειτονικού βυζαντινού Μυστρά, είδε την ιστορική πορεία του νεώτερου Ελληνισμού, στη διαλεκτική σύνθεση των στοιχείων της, πνευματικών και πολιτικών. Άκουσε ένα πλήθος φωνές της ιστορικής εκείνης εποχής, ξανάζησε το πένθος της δόξας των Παλαιολόγων και ένιωσε ενδόμυχα την καρδιά του Γένους που χτυπούσε εδώ σε δύσκολους καιρούς και τη θέρμαινε η λαχτάρα της ελευθερίας. Η Διεθνής Φιλοβυζαντινή Ακαδημία (Miami, USA), με πρόταση του Εξαρχάτου της Ελλάδος του Βυζαντινού Τάγματος του Αγίου Ευγενίου της Τραπεζούντος, για το διδακτικό και συγγραφικό του έργο, του απένειμε την τιμητική διάκριση με τον τίτλο DoctorLaureatus.

ΕΡΓΑ ΤΟΥ ΙΔΙΟΥ

Α. Αυτοτελή βιβλία:  

  1. Κοινωνία και Ζωή - Δοκίμια για τους υποψηφίους των ανωτάτων σχολών, Εκδόσεις Γρηγόρη, Αθήνα 1975, σσ. 340.

  2. Στη σκιά του Ταΰγετου: Παλαιοπαναγιά, Ανώγεια και Ξηροκάμπι - Ιστορική διαδρομή από τις ρίζες μέχρι το 1940, Βραβείο Μοσκόβη, Αθήνα 1989, σσ. 420.

  3. Ζερμπίτσα, το Ιερόν και σεβάσμιονμοναστήριον, γ΄ έκδοση, Σπάρτη 2020, σσ. 256.

  4. Άγιος Συμεών ο Νέος Θεολόγος, ο μεγάλος Μυστικός του Βυζαντίου, Βραβείο του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Εκδόσεις Ιδιομορφή, Σπάρτη 1999, σσ. 183.

  5. Το Πριγκιπάτο του Μορέως, «Laprincipautefracaise de Moree», Τιμητική διάκριση της Διεθνούς Φιλοβυζαντινής Ακαδημίας, Εκδόσεις Ιδιομορφή, Σπάρτη 2003, σσ. 304.

  6. Η Αττική Τραγωδία και Κωμωδία, Εκδόσεις Ιδιομορφή, Σπάρτη 2013, σσ. 149.

  7. Το Πνεύμα του Μυστρά, Εκδόσεις Ιδιομορφή, Σπάρτη 2014, σσ. 652.

  8. Ξαναδιαβάζοντας τον Γιουνγκ, Εκδόσεις Ιδιομορφή, Σπάρτη 2017, σσ. 327.

  9. Ποίηση και Αλήθεια, Εκδόσεις Κουκκίδα, Αθήνα 2018, σσ. 102.

10. Ο Χθεσινός Κόσμος, όπως τον έζησα, ΕκδόσειςΕκκλησιαστικής Βιβλιοθήκης Ιεράς Μητροπόλεως Μονεμβασίας και Σπάρτης, Σπάρτη 2019, σσ. 491.

11. Οι Λεόπουλοι από τον Μεταβυζαντινό Μυστρά στη Νέα Σπάρτη (1694-1950), σσ. 500, υπό έκδοση.

Β. Δημοσιεύματα (ενδεικτικά):

1. «Το πρόβλημα της αλήθειας εις τον Πλάτωνα και ο Μάρτιν Χάιντεγγερ», Δελτίον Εταιρείας Ελλήνων Φιλολόγων, τχ. 53-54, έτος ΚΖ = 1975, τόμ. 27, σσ. 109-119.

2. «Αναφορές στην ουσία της φιλοσοφίας του Μυστρά», Πελοποννησιακά, Εταιρεία Πελοποννησιακών Σπουδών, παράρτημα 16, Πρακτικά του έκτακτου πνευματικού συμποσίου, Σπάρτη-Μυστράς 27-29 Μαΐου 1988, Αθήνα 1990.

3. «Γεώργιος Γεμιστός-Πλήθων, έμμεσος εμπνευστής του εικονογραφικού προγράμματος της Σχολής των Αθηνών του Σάντι Ραφαήλ στο Βατικανό», ΒυζαντιναίΜελέται - Διεθνής επιστημονική επετηρίς βυζαντινής και μεταβυζαντινής ερεύνης, Εκδότης Άγγελος Θ. Νεζερίτης, Αθήνα 1995, τόμ. ΣΤ΄, σσ. 386-442.

4. «Σε αναζήτηση του νοήματος της ελληνικότητας», Επιστήμη και Παιδαγωγία, Περιφερειακό Επιμορφωτικό Κέντρο (Π.Ε.Κ.) Τρίπολης, τχ. 2 (Μάιος-Αύγουστος 2002), Εκδόσεις Ατραπός, σσ. 195-201.

5. «Θάνατος και Ανάσταση του Κωνσταντίνου Παλαιολόγου του Οδυσσέα Ελύτη και η δίψα στον Μυστρά του Γιάννη Ρίτσου (έργα παράλληλα)», Τετράδια Ευθύνης, Αθήνα 2003, σσ. 80-99.

6. «Ο ιερός κλήρος και ο μοναχισμός στα υπομνήματα του Γεωργίου Γεμιστού-Πλήθωνα προς τους Παλαιολόγους», Πρακτικά Διεθνούς Συνεδρίου αφιερωμένου στον Πλήθωνα και την εποχή του, με τη συμπλήρωση 550 ετών από τον θάνατό του, Διεθνής Επιστημονική Εταιρεία Πληθωνικών και Βυζαντινών Μελετών, Μυστράς, 26-29 Μαΐου 2002, Αθήνα-Μυστράς 2003, σσ. 219-232.

7. «Πληροφορίες από τον αριθ. 61 ανέκδοτο κώδικα της Ιεράς Μονής Ιβήρων για συμβάντα στη Λακωνία ετών 1685-1730», ΛακωνικαίΣπουδαί, Εταιρεία Λακωνικών Σπουδών, τόμ. 3, Εν Αθήναις 2006.

8. “The ontological significance of the Orthodox icon, Cosmological Viewpoints, Selected papers from the conference of the International Association “Cosmos & Philosophy”, Edited by RCH Witt, St. KlimentOhridski University Press, Sofia, 2015.

Ο Κωνσταντίνος Παλαιολόγος εργάζεται ως Καθηγητής στο Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΑΠΘ στο γνωστικό αντικείμενο «Εφαρμοσμένη Μεταφρασεολογία» και ειδικό αντικείμενο «Ισπανική Λογοτεχνία». Διδάσκει, επίσης, «Μετάφραση από τα Ισπανικά στα Ελληνικά» στο Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του ΑΠΘ «Διερμηνεία και Μετάφραση» (κατεύθυνση Μετάφρασης), «Σύγχρονη Ισπανική Λογοτεχνία» και «Δημιουργική Γραφή» στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο. Συνεργάζεται ως επισκέπτης καθηγητής με το Τμήμα Μετάφρασης και Διερμηνείας του Πανεπιστημίου της Μάλαγας.
Έχει μεταφράσει από τα ισπανικά στα ελληνικά έργα των Φ. Γκαρθία Λόρκα, Ε. Σάμπατο, Μ. Ντελίμπες, Μ. Ουναμούνο, Μ. Αλτολαγκίρε, Ι. Αλδεκόα, Μ. Βάθκεθ Μονταλμπάν, Χ. Γιαμαθάρες, Ρ. Τσίρμπες, Χ. Αγέστα, Λ. Μ. Πανέρο, Σ. δε Τόρο, Α. Μπράις Ετσενίκε, Α. Τραπιέγιο, Φ. Μπρίνες, Α. Γκαμονέδα, Κ. Μονζό, Σ. Πάμιες, Α. Κουέτο, Φ. Ιγουασάκι, Τομάς Σεγκόβια κ.ά. Έχει συγγράψει τα βιβλία: Proyecto GreQuerías. Antología del minicuento griego contemporáneo (EDA Libros, 2020, σε συνεργασία με τον Εδουάρδο Λουθένα), Literatura y Traducción. Apuntes TraLiterarios (EDA Libros, 2018), Mini71cuentos, Ανθολογία ισπανόφωνου μικροδιηγήματος (Εκδόσεις Μιχάλη Σιδέρη, 2012), Ελληνοϊσπανικό και ισπανοελληνικό γλωσσάριο αθλητικών όρων (Εκδόσεις Πατάκη, 2007), Λογοτεχνία Ισπανίας ΙΙ, 19ος και 20ός αιώνας (Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, 2003, σε συνεργασία με τον Βασίλη Αλεξίου).
Έχει κάνει εμπλουτισμό λημμάτων και λεξικογραφική επιμέλεια στο Ισπανοελληνικό Λεξικό (Εκδόσεις Μιχάλη Σιδέρη, 2013) και ήταν υπεύθυνος ποιοτικού ελέγχου του Νέου Ισπανοελληνικού Λεξικού (Εκδόσεις Texto, 2011).

Ο Νικόλαος Τσουρής είναι διδάκτορας του Τμήματος Ιστορίας και Εθνολογίας του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης. Σπούδασε στο Aριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Παιδαγωγικά στο Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης και Ψυχολογία στη Φιλοσοφική Σχολή, και στο Πανεπιστήμιο Mακεδονίας Eκπαιδευτική και Kοινωνική Πολιτική. Έκανε μεταπτυχιακές σπουδές στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο και στο Τμήμα Γλώσσας, Φιλολογίας και Πολιτισμού των Παρευξείνιων Χωρών του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης. Εργάζεται ως Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου Δασκάλων στη Ροδόπη. Έχει δημοσιεύσει άρθρα σε επιστημονικά περιοδικά σχετικά με τα παιδαγωγικά και την ιστορία της εκπαίδευσης, καθώς και τα βιβλία Η ελληνορθόδοξη εκπαιδευτική δραστηριότητα στο Βιλαέτι της Αδριανούπολης (19ος αιώνας) και Η Περιπέτεια των Πειραματικών Σχολείων (1929-2014): Από την ίδρυση στον «πρότυπο» μετασχηματισμό, που κυκλοφορούν από τις εκδόσεις Ζήτη.