Τα καλάθι αγορών σας είναι άδειο!
Κατηγορίες
- ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ
- ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ-ΑΥΤΟΒΟΗΘΕΙΑ
- LIFE STYLE
- ΓΕΩΕΠΙΣΤΗΜΕΣ
- ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ
- ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ
- ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΥΓΕΙΑΣ
- ΘΕΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΟΥ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ / ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ
- ΘΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ
- ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ
- ΠΑΙΔΙΚΑ
- ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ
- ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ
- ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ-ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
- ΤΟ ΜΥΣΤΙΚΟ
- ΨΗΦΙΑΚΗ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ
-
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
- - Ανάλυση συμπεριφοράς
- - Αναπτυξιακή ψυχολογία –αναπτυξιακή ψυχοπαθολογία
- - Ανθρώπινα συστήματα
- - Βασική βιβλιοθήκη ψυχολογίας
- - Γνωστική /Πειραματική ψυχολογία
- - Διαπροσωπικές σχέσεις
- - Θεραπείες μέσω τέχνης
- - Κλινική ψυχολογία-ψυχοθεραπεία
- - Κοινωνική ψυχολογία
- - Μεθοδολογία έρευνας-ψυχομετρία-στατιστική
- - Νέοι δρόμοι στην ψυχοθεραπεία
- - Παιδί και συναίσθημα
- - Ποιοτικές μέθοδοι έρευνας
- - Σύγχρονες κοινωνίες
- - Συμβουλευτική ψυχολογία
- - Συναισθηματική νοημοσύνη
- - Ψυχανάλυση και κοινωνία
- - Ψυχοκοινωνικές Αφηγήσεις
- - Ψυχολογία της υγείας
- - Ψυχολογική βοήθεια και αυτοεκπαίδευση
- - Ψυχοπαθολογία
-
ΑΓΩΓΗ – ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
- - Βασική βιβλιοθήκη παιδαγωγικής
- - Διδακτική
- - Εκπαίδευση ατόμων με αναπηρία
- - Εκπαίδευση και αναπηρία
- - Εκπαίδευση: σχεδιασμός, οργάνωση, διοίκηση
- - Εκπαιδευτικές Δραστηριότητες
- - Παιδαγωγικές καινοτομίες-φιλοσοφία και πράξη
- - Περιβαλλοντική εκπαίδευση
- - Πολιτισμός και Εκπαίδευση
- - Πολυπολιτισμικότητα και εκπαίδευση
- - Προβλήματα μάθησης και συμπεριφοράς στο σχολείο
- - Προσχολική-σχολική παιδαγωγική
- - Σπουδές στην αναπηρία
- - Σύγχρονα ψυχολογικά θέματα
- - Σχολείο-θεωρία και πράξη
- - Δημιουργική παιδαγωγική
- - Εκπαιδευτική θεωρία και πράξη
- ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ
- ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΜΕΛΙΝΟ
- ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΡΓΑ
- ΑΤΤΙΚΕΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ
- ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΠΑΠΑΔΙΑΜΑΝΤΗ
- ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΧΥΤΡΑ
- ΕΝΘΕΤΑ-ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ
Λιαράκου Γεωργία
Category:
Έλληνες Συγγραφείς
Η Γεωργία Λιαράκου είναι Επίκουρη Καθηγήτρια Περιβαλλοντικής Αγωγής στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα επικεντρώνονται στις παιδαγωγικές προσεγγίσεις της εκπαίδευσης για το περιβάλλον και την αειφορία, και στη διερεύνηση των στάσεων διαφόρων κατηγοριών πληθυσμού σχετικά με περιβαλλοντικά ζητήματα. Έχει συγγράψει το βιβλίο Από την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στην Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη (2007) και έχει επιμεληθεί τους συλλογικούς τόμους Η έρευνα στην Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη (2008) και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη: Από τη θεωρία στην πράξη (2009) (σε συνεργασία με την Ε. Φλογαΐτη).